当前位置:首页 > 本社动态

二十一世纪出版社携手“剑桥季”,给家长不一样的阅读理念

2018/5/24 15:14:06  来源:陈晓玥

  孩子们从来不是天生的阅读者,学会并且爱上阅读不仅需要父母的耐心,更需要父母们技巧性的引导。五月中旬,二十一世纪出版社联手剑桥大学出版社和北京品众教育,联袂开展多场“剑桥季”阅读推广活动,在北京、广州两地举办专业讲座,与父母和英语教师们面对面深度探讨孩子们的阅读问题。
  5月16日,二十一世纪出版社与剑桥大学出版社和北京品众教育联合举办的“赋能英语阅读教学高峰论坛”在广州希尔顿酒店举行,拉开了为期一周的“剑桥季”序幕。论坛邀请了《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》丛书主编、伦敦大学学院的英语分级阅读专家Sue Bodman博士和Glen Franklin女士、北京外国语大学教授张连仲先生、剑桥大学出版社小学出版总监Edward Rippeth等人,与来自全国的300余位英语教育工作者进行了一场零距离的学术互动交流。
  5月19日,“与剑桥阅读专家面对面”主题沙龙活动在北京新东方大厦举办,来宾们围坐在圆桌前,听剑桥主编们分享阅读的理念。Bodman博士在沙龙伊始便直接指出:孩子们从来不是天生的阅读者,阅读需要父母的耐心和引导。阅读不但可以刺激孩子们的感观,更可以帮助建立他们与世界的连接,同时培养他们的同理心,因此选择适合孩子阅读的读物便显得尤为重要。
  “剑桥季”共涵盖7场阅读推广活动。每一场活动,专家们都在向父母们反复传递同一个理念:阅读并不仅仅是单纯的、机械性地读,更应该在阅读后获得相对应的阅读目标,如:语言习得、学习能力的培养、价值观和品德的构建。很多在成年人看来理所当然的阅读习惯,如翻页,从左至右、从上至下阅读,目光与阅读速度保持一致……这些对刚刚开始阅读的小朋友而言,都是需要一一学习的课题。
  阅读读物的选择更是一门学问。太难了,打击孩子的阅读积极性;太简单了,又无法在阅读中提高语言能力,家长所选择的读物难度应与孩子的英语水平相匹配。一本合适的读物,其主题应该与孩子的日常生活息息相关,可以让孩子们阅读后与父母进行相关讨论,如:短途旅行、商场购物等主题。不仅如此,好的阅读读物更应该打开孩子们对世界的好奇心,带领他们认识星空与大海、了解历史、认知科技与发展。
  二十一世纪出版社集团从剑桥大学出版社引进、出版的《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》(共90册,分为四个等级)根据伦敦大学学院教育学院的图书分级体系,用10种颜色的颜色将丛书分为了十个颜色等级,让学生在掌握学习进度的同时,根据颜色等级,循序渐进地加深阅读难度。在同一颜色等级内,学生无需按照特定顺序来阅读,同时也无需一定要读完所有读物才能开始另外一个颜色等级,家长可以按照学生的水平和需求来进行灵活调整。
  《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》从孩子的认知规律出发、兼顾小说类和非小说类选材,涵盖的主题广泛。小说类读物置于国际文化背景中,既有传统故事、动物故事,也收入了现当代和历史题材;非小说类读物注重各类体裁文本,如说明文、报告文等等。
  和孩子们一起阅读吧,带着对未知世界的好奇,带着对身边生活的探寻,带着对远方的向往,一起翻开这套《剑桥彩虹少儿英语分级阅读》吧!

责任编辑:魏佳
您是第

位读者

首页| 集团信息 | 企业文化 | 新闻中心 | 业务体系 | 合作伙伴| 焦点作家